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  • Acreditación 5,7 créditos CFC
  • Horas 40 horas
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Fundamentos de la investigación en ciencias de la salud: Análisis de datos

Imagen del curso
Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud    

Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud

Convocatorias

Del 01 de Agosto del 2021 al 01 de Octubre del 2021 (09/028415-IN)
Del 01 de Octubre del 2021 al 01 de Diciembre del 2021 (09/028415-IN)
Del 01 de Diciembre del 2021 al 01 de Febrero del 2022 (09/028415-IN)

Objetivo general

El objetivo general del curso es que el alumno adquiera conocimientos de las principales técnicas de anális de datos existenentes, y criterios para decidir qué técnicas son más apropiadas para distintos de problemas abordados, así como, destrezas de análisis crítico de los resultados obtenidos.

 

ÍNDICE

  • UNIDAD FORMATIVA 1. EL ANÁLISIS DE DATOS

    1.1. CONCEPTOS BÁSICOS DEL ANÁLISIS DE DATOS

     

    UNIDAD FORMATIVA 2. LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

    2.2. INTRODUCCIÓN ALA DESCRIPCIÓN NUMÉRICA Y GRÁFICA DE VARIABLES

    2.3. ÍNDICES DE TENDENCIA CENTRAL

    2. 4. ÍNDICES DE VARIABILIDAD

    2.5. ÍNDICES DE FORMA

    2.6. PUNTUACIONES TÍPICAS

    2.7. RELACIONES ENTRE VARIABLES

    2.8. REGRESIÓN LINEAL

     

    UNIDAD FORMATIVA 3. LA INFERENCIA ESTADÍSTICA

    3.9. ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS

    3.10. COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

    3.11. COMPARACIONES ENTRE MEDIAS

    3.12. TABLAS DE CONTINGENCIA

    3.13. INFERENCIA NO PARAMÉTRICA

    3.14. CONTRASTE DE HIPÓTESIS EN CORRELACIÓN Y REGRESIÓN

 

Objetivos específicos

Organizar datos propios del desarrollo profesional, de forma que puedan ser sometidos a tratamiento estadístico mediante soporte lógico específico.

Realizar análisis estadísticos básicos mediante herramientas informáticas tales como SPSS, ACCES o EPIDAT.

Aplicar criterios de toma de decisión estadística basados en las propiedades de los datos y en el conocimiento de las distribuciones de probabilidad.

Interpretar el significado de los cálculos básicos propios de la estadística descriptiva e inferencial.

Realizar informes del proceso metodológico y de los resultados obtenidos a partir de datos recogidos de modo sistemático.