Información:

  • Acreditación 6 créditos ECTS
  • Horas 150 horas
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Portugués nivel inicial

Imagen del curso
Universidad Católica de Ávila    

Convocatorias

Del 25/10/2023 al 25/12/2023     -     Del 25/11/2023 al 25/01/2024     -     Del 25/12/2023 al 25/02/2024     -     Del 25/01/2024 al 25/03/2024     -    

Objetivo general

Entre los objetivos generales del curso Portugués nivel inicial se encuentran:

- Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades de un nivel A1-A2 de la lengua portuguesa

- Ser capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc).

- Saber comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.

- Saber describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

ÍNDICE

  • UNIDAD 1: Dados pessoais

    UNIDAD 2: Relações pessoais

    UNIDAD 3: Rotinas diárias

    UNIDAD 4: A casa

    UNIDAD 5: Férias e viagens

    UNIDAD 6: Atividades de ócio

    UNIDAD 7: Compras

    UNIDAD 8: Estado de saúde

    UNIDAD 9: Num restaurante

    UNIDAD 10: Cultura portuguesa

 

Objetivos específicos

Comprensión auditiva: Comprender frases y el vocabulario más habitual sobre temas de interés personal (información personal y familiar muy básica, compras, lugar de residencia, empleo). Ser capaz de captar la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.

Comprensión lectora: Ser capaz de leer textos muy breves y sencillos. Saber encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos como anuncios publicitarios, prospectos, menús y horarios y comprender cartas personales breves y sencillas.

Expresión oral: Poder comunicarme en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos. Ser capaz de realizar intercambios sociales muy breves, aunque, por lo general, no puedo comprender lo suficiente como para mantener la conversación por mí mismo. Utilizar una serie de expresiones y frases para describir con términos sencillos a mi familia y otras personas, mis condiciones de vida, mi origen educativo y mi trabajo actual o el último que tuve.

Expresión escrita:  Ser capaz de escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a mis necesidades inmediatas. Poder escribir cartas personales muy sencillas, por ejemplo agradeciendo algo a alguien.